kazuma@kodomonotamenihataraku

いじめの加害者が被害者になったりいじめの被害者が加害者になったりといじめの立ち位置は変わります。加害者と被害者が入れ替わるので、そのとき加害者だったから厳しく指導をして被害者の児童は徹底的に守るという姿勢だけでは、いじめは根絶されないと考...

自己効力感を身につけることによって、いじめを未然防止することができます。なぜなら、いじめを起こす背景には、貧困や家庭内暴力や子ども時代のトラウマ、民族差別、過剰なしつけ、アルコールや薬物依存、暴力メディアの影響、学力不信などがあり、自己効...

どうすれば、自分の気持をコントロールすることができる子どもを育成することができるんだろうと悩んでいる方はいらっしゃるのではないでしょうか？自分の気持をコントロールすることができれば、いじめをしないし、いじめを受けないと考えられます。しかし...

いじめを未然防止するためにはどうすればいいんだろう？どうすれば、いじめをしない、いじめをされない子どもを育成することができるんだろう？と悩んでいる方はいらっしゃるのではないでしょうか？本日は自分自身のことがわかることで、いじめの未然防止を...

毎朝校門の前で挨拶している先生いるけど、私なかなか行けてないな。教室の準備をするだけでも精一杯だよ。と悩んでいる方はいらっしゃるのではないでしょうか？ 本日は毎朝校門の前で挨拶をすることで得られる大きなメリットについて書かせていただ...

いじめのない学級を作りたいと思っている先生方はたくさんいらっしゃると思います。 学級の取組として、いじめは良くないと訴え続けたり、いじめ防止のポスターを作ったり、道徳の授業でいじめに関する題材を扱ったりしていじめの防止に努めている先...